010、【完结】许浚合集
├─1. 许浚 荣格十讲(初阶)寻找自性的旅程网络课程高清录音+课件PPT
│ ├─许浚寻找自性的旅程荣格十讲 网络课程 高清录音
│ │ ├─01 第一讲 心理治疗的实务 .mp3
│ │ ├─02 第二讲 心理治疗的原则.mp3
│ │ ├─03 第三讲 心理治疗的目的.mp3
│ │ ├─04 第四讲 心理治疗者的世界观.mp3
│ │ ├─05 第五讲 心理治疗的基本问题.mp3
│ │ ├─06 第六讲 心理材料的实用性.mp3
│ │ ├─07 第七讲 梦的本质.mp3
│ │ ├─08 第八讲 有关情结的一般理论.mp3
│ │ ├─09 第九讲 当代心理问题的急务.mp3
│ │ └─10 第十讲 有关人格的一般理论.mp3
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│ └─许浚寻找自性的旅程荣格十讲课件PPT
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│ ├─01荣格十讲第一讲.ppt
│ ├─02荣格十讲第二讲.ppt
│ ├─03荣格十讲第三讲.ppt
│ ├─04荣格十讲第四讲.ppt
│ ├─05荣格十讲第五讲.ppt
│ ├─06荣格十讲第六讲.ppt
│ ├─07荣格十讲第七讲.ppt
│ ├─08荣格十讲第八讲.ppt
│ ├─09荣格十讲第九讲12.04.ppt
│ └─10荣格十讲第十讲12.11.ppt
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├─2. 许浚荣格心理学概念(荣格中级十讲)网络课程录音+课件PDF
│ └─【完结】许浚 荣格心理学概念(荣格中级十讲)网络课程录音+课件PDF
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│ ├─【课件PDF】许浚2017荣格中级十讲 -荣格心理学概念
│ │ ├─01 第一讲 心灵的结构.pdf
│ │ ├─02 第二讲 意识心灵的内容.pdf
│ │ ├─03 第三讲 意识心灵的功能.pdf
│ │ ├─04 第四讲 心理能量.pdf
│ │ ├─05 第五讲 内倾外倾.pdf
│ │ ├─06 第六讲 无意识心灵的内容.pdf
│ │ ├─07 第七讲 原型与集体无意识.pdf
│ │ ├─08 第八讲 个体发展.pdf
│ │ ├─09 第九讲 作为多重意识的无意识.pdf
│ │ └─10 第十讲 个人神话的复活.pdf
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│ └─许浚2017荣格中级十讲 -荣格心理学概念 网络课程录音
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│ ├─01 第一讲 心灵的结构.mp3
│ ├─02 第二讲 意识心灵的内容.mp3
│ ├─03 第三讲 意识心灵的功能.mp3
│ ├─04 第四讲 心理能量.mp3
│ ├─05 第五讲 内倾外倾.mp3
│ ├─06 第六讲 无意识心灵的内容.mp3
│ ├─07 第七讲 原型与集体无意识.mp3
│ ├─08 第八讲 个体发展.mp3
│ ├─09 第九讲 作为多重意识的无意识.mp3
│ └─10 第十讲 个人神话的复活.mp3
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├─3. 许浚儿童心理类型与内在父母 工作坊
│ └─【完结】许浚儿童心理类型与内在父母 工作坊
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│ ├─许浚 心理类型与内在父母 工作坊现场录音
│ │ ├─01-心理类型与内在父母.mp3
│ │ ├─02-心理类型与内在父母.mp3
│ │ ├─03-心理类型与内在父母.mp3
│ │ ├─04-心理类型与内在父母.MP3
│ │ ├─05-心理类型与内在父母.MP3
│ │ ├─06-心理类型与内在父母.MP3
│ │ ├─07-心理类型与内在父母.MP3
│ │ └─08-心理类型与内在父母.MP3
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│ ├─答疑.docx
│ └─心理类型与疗愈内在父母.pdf
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├─4. 许浚从沙游师到生活大师 沙游十讲沙盘游戏咨询师成长音频课程
│ ├─01第一讲(1)成为一个专职心理工作者的过程与路径.mp3
│ ├─02第一讲(2)沙游师的素养与训练.mp3
│ ├─03第一讲(3)在成为专职之前,建立自己的工作信仰.mp3
│ ├─04第二讲(1)在介绍自己之前,准备好自查清单.mp3
│ ├─05第二讲(2)明白自己要什么,如何介绍自己才不难.mp3
│ ├─06第二讲(3)要回答客户问题背后的问题.mp3
│ ├─07第三讲(1)体验者和来访者的区分.mp3
│ ├─08第三讲(2)三步骤转化体验者.mp3
│ ├─09第三讲(3)练习被来访者寻找.mp3
│ ├─10第四讲(1)营造出让来访者待在自身中的氛围.mp3
│ ├─11第四讲(2)营造帮助来访者与自己待在一起的氛围.mp3
│ ├─12第四讲(3)不断提炼意识的聚焦,就能看到无意识的意图.MP3
│ ├─13第五讲(1)团体沙游工作的设置与方法.MP3
│ ├─14第五讲(2)团体工作的议题选择和基本框架.MP3
│ ├─15第五讲(3).MP3
│ ├─16第六讲(1)使用沙游为伴侣或夫妻工作.MP3
│ ├─17第六讲(2)婚姻的实质和我们如何将婚姻变成一种资源.MP3
│ ├─18第六讲(3)影响伴侣关系的其他因素.MP3
│ ├─19第七讲(1)少幼期儿童工作的目标与方向.MP3
│ ├─20第七讲(2)少幼期儿童的沙盘特点与工作态度.MP3
│ ├─21第八讲(1)青春期沙游工作的特难点.MP3
│ ├─22第八讲(2)同一性的三个方面.MP3
│ ├─23第八讲(3)青春期的工作框架.MP3
│ ├─24第九讲(1)困扰儿童沙游师的常见问题.MP3
│ ├─25第九讲(2)和家长工作的定位和多维度的思考.MP3
│ ├─26第九讲(3)和家长工作时的原则.MP3
│ ├─27第十讲(1)分离与结束.MP3
│ ├─28第十讲(2).MP3
│ └─29第十讲(3).MP3
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├─5. 许浚 沙游初级:《从抱持到治愈》
│ ├─许浚沙游初级《从抱持到治愈》PPT
│ │ ├─1 第一讲 沙盘游戏:一种独特的疗法.ppt
│ │ ├─10 第十讲 冲突的本质:相互的不信任.ppt
│ │ ├─2 第二讲 多拉·卡尔夫:老来尤芬芳.ppt
│ │ ├─3 第三讲 沙盘游戏中的“母子一体”.ppt
│ │ ├─4 第四讲 自由而受保护的空间.ppt
│ │ ├─5 第五讲 心理自愈力.ppt
│ │ ├─6 第六讲 沙的象征.pptx
│ │ ├─7 第七讲 象征的形成.pptx
│ │ ├─8 第八讲 人格完整.pptx
│ │ ├─9 第九讲 初始沙盘的评估点.ppt
│ │ └─家庭亲子关系量表--.docx
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│ └─许浚沙游初级《从抱持到治愈》录音
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│ ├─01、许浚沙游第一讲 沙盘游戏:一种独特的疗法.mp3
│ ├─02、许浚沙游第二讲 多拉·卡尔夫:老来尤芬芳.mp3
│ ├─03、许浚沙游第三讲 沙盘游戏中的“母子一体”.mp3
│ ├─04、许浚沙游第四讲 自由而受保护的空间.mp3
│ ├─05、许浚沙游第五讲 心理自愈力.mp3
│ ├─06、许浚沙游第六讲 沙的象征.mp3
│ ├─07、许浚沙游第七讲 象征的形成.mp3
│ ├─08、许浚沙游第八讲 人格完整.mp3
│ ├─09、许浚沙游第九讲 初始沙盘的评估点.mp3
│ └─10 许浚沙游第十讲 冲突的本质:相互的不信任.mp3
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└─6. 许浚 沙游中级:《从意象到象征》
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├─许浚沙游中级《从意象到象征》课件
│ ├─01中级第一讲.ppt
│ ├─02中级第二讲.ppt
│ ├─03中级第三讲 4.11.ppt
│ ├─04中级第四讲4.18.ppt
│ ├─05中级第五讲.ppt
│ ├─06中级第六讲.ppt
│ ├─07中级第七讲5.9.ppt
│ ├─08中级第八讲5.17.ppt
│ ├─09中级第九讲 - 5.23.ppt
│ └─10中级第十讲 5.30.ppt
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└─许浚沙游中级《从意象到象征》录音
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├─01第一讲 自我与人格的形成.mp3
├─02第二讲 识别来访者的主导功能.mp3
├─03第三讲 辨析来访者的自我水平.mp3
├─04第四讲 荣格人格的发展.mp3
├─05第五讲 跟随来访者的节奏.mp3
├─06第六讲 思考与情感,两种不同的理性功能.mp3
├─07第七讲 依恋 因何而受伤.mp3
├─08第八讲 初始意象里的斯芬克斯谜语.mp3
├─09第九讲 发现来访者的天赋.mp3
└─10第十讲:看得见的移情.mp3